双高计划是什么,包含哪些学校?
“双高计划”是为了推动现代化经济体系建设,并满足更高质量与更充分就业的需求,国家通过集中资源打造一批具有引领性、支撑性、特色鲜明且符合国际高水平的高职院校与专业群,进一步促进职业教育的改革与深化。这一计划是《国家职业教育改革实施方案》中的关键举措。
“双高计划”与普通高等教育的“双一流”建设同等重要,体现了“职业教育与普通教育各有其独特性并具有同等重要地位”的政策理念,是国家职业教育全面改革的先行一步。
一、双高计划的总体目标
该计划的核心目标是建设约50所高水平高职院校及150个高水平专业群,培养技术技能人才的核心基地,并打造技术创新服务平台,支持国家及地区的支柱产业和关键领域的持续发展,推动职业教育向高质量方向迈进。
到2022年,计划中的高职院校和专业群的办学水平、服务能力及国际影响力将有显著提高,成为职业教育改革的标杆,带动国家培养大量高素质的技术技能型人才,进而将职业教育转化为支持国家战略及地方经济社会发展的核心力量。同时,逐步建立和完善支持职业教育高质量发展的政策、标准与制度。
到2035年,部分高职院校和专业群将达到国际先进水平,成为职业教育现代化的引领者,为国家经济社会发展和全球竞争力提供坚实的人才保障。此外,职业教育的政策体系、制度建设和标准体系也将进一步完善,形成具有中国特色的职业教育发展模式。
二、双高计划学校名单(197所)
“双高计划”设定为五年为一个支持周期,2019年启动了第一轮的建设工作。项目的遴选将严格依据公开、公平、公正的原则,明确申请、竞争及认定的标准。项目的选择以质量为核心,重点支持那些职业教育环境良好、工作推进有力且改革成果显著的地区和院校。项目将通过定期的绩效评价、信息采集与绩效管理系统,对项目的建设进展进行跟踪,并根据评价结果调整支持力度和经费。同时,也会加强信息公开,确保社会监督的透明度。
(同一类别按行政区划及学校名称拼音顺序排列)
学校名称 | 专业群名称 |
北京电子科技职业学院 | 汽车制造与装配技术、药品生物技术 |
天津市职业大学 | 眼视光技术、包装工程技术 |
江苏农林职业技术学院 | 现代农业技术、园林技术 |
无锡职业技术学院 | 数控技术、物联网应用技术 |
金华职业技术学院 | 机械制造与自动化、学前教育 |
浙江机电职业技术学院 | 机械制造与自动化、智能控制技术 |
山东商业职业技术学院 | 市场营销、云计算技术与应用 |
黄河水利职业技术学院 | 水利水电建筑工程、测绘地理信息技术 |
深圳职业技术学院 | 通信技术、电子信息工程技术 |
陕西工业职业技术学院 | 机械制造与自动化、材料成型与控制技术 |
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