2025西北工业大学考研书单
本文为大家整理了2025年西北工业大学的考研参考书目,供考生参考。如有最新变化,敬请以学校官方发布的通知为准。
特别说明:考研的专业课通常由报考院校自行命题,考生在备考时应依据招生院校发布的官方参考书目来进行复习。
2025年硕士研究生入学考试自命题大纲(含参考书目)
一、考试基本要求
考生需要对教育管理相关课程的基本概念和理论有系统的理解,掌握其中的思想和方法。此外,考生还需具备良好的推理思维能力、文献综述能力、调研能力,以及综合运用知识解决实际问题的能力。
二、考试方式与时间
三、考试内容
3. 教育管理学的发展历程;
5. 教育管理学的研究意义与价值。
(二) 教育管理的哲学与基础理论
1. 教育管理的基本概念;
2. 教育管理的哲学基础;
3. 教育管理理论的演变与主要学派。
(三) 教育管理体制
1. 教育管理体制的概述;
2. 教育行政管理体制;
3. 办学体制;
5. 我国教育行政体制与改革。
(四) 教育管理的规律、特征与原则
1. 教育管理的基本规律;
2. 教育管理的特点;
3. 教育管理的基本原则。
(五) 教育政策
1. 教育政策概述;
2. 教育政策的制定过程;
(六) 教育法规
1. 教育法规的概述;
2. 教育立法;
3. 教育执法;
4. 教育法律的历史与现状;
6. 我国教育法律面临的挑战与热点问题。
3. 教学管理的实践。
1. 德育管理概述;
2. 德育管理的组织结构;
3. 德育管理的执行;
1. 科研管理的意义;
2. 科研管理的流程;
3. 教育科研机构及研究队伍建设;
4. 中小学教育科研的关键问题。
2. 教师管理的要求与内容;
(十二)教育经费管理
1. 教育经费的基本概念;
2. 教育经费的来源与分配;
3. 教育经费的使用与监督。
1. 党建与党务管理的意义;
3. 党建工作的基本原则。
(十四)教育领导与管理
1. 领导与教育领导的定义;
2. 领导理论与教育领导;
3. 教育领导的决策与沟通行为;
4. 教育领导者的管理职责。
(十五)班级管理
1. 班级组织的建设;
2. 班集体的培养;
3. 班主任的职业发展;
4. 学生与学生干部管理;
5. 班级环境与安全管理;
6. 班级活动管理;
7. 校外资源的利用与管理。
(二) 教育管理基本理论及其实际应用
(三) 教育管理体制的基本知识及实践应用
(四) 教育管理规律、原则及其应用
(六) 教育法规的基础知识及其应用
(十三) 班级管理的组织结构与内容
五、主要参考书目
[1] 陈孝彬,高洪源. 《教育管理学》(第四版). 北京师范大学出版社,2019年第四版。
[2] 吴志宏,冯大鸣,巍志春. 《新编教育管理学》(第二版). 华东师范大学出版社,2008年版。
[3] 司晓宏. 《教育管理学论纲》. 高等教育出版社,2009年第1版。
[4] 司晓宏. 《义务教育均衡发展论纲》. 人民教育出版社,2013年第1版。
[5] 杨建华、王鹏炜、张正峰等编. 《班级管理学》. 陕西师范大学出版总社,2012年第1版。
点击链接查看2025年硕士初试自命题大纲完整版(包含参考书目):https://yzb.nwpu.edu.cn/info/1193/9338.htm
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:https://www.211g.cn/yjs/kyyx/cksm/9045.html