福建新高考物理与历史为何二选一?
答:
首先,这是为了更好地满足高等教育的人才培养需求。高校、普通高中以及学科专家普遍认为,物理是自然科学类专业的基础课程,而历史则是哲学社会科学类专业的基础课程。在高中阶段,学习物理或历史为大学阶段的专业学习打下了坚实基础,尤其是对于自然科学类和哲学社会科学类专业的学生至关重要。因此,要求考生从物理和历史两门科目中选择一门,有助于他们顺利进入大学并开展相关专业的学习,同时也便于高校对学生进行更有效的培养。
其次,这一做法与我省普通高中教育的实际情况相符合。由于不同地区和学校的办学条件存在差异,从物理和历史中选择一门有助于更好地匹配现有的师资和教学资源,合理引导各地学生根据自身情况作出选择。这种设置有助于学生在高中阶段科学规划学业,为进入大学打下坚实的学科基础。
最后,这一政策有助于学生的多元化发展。采用“3+1+2”的高考科目设置模式,考生可以选择12种不同的科目组合。与过去文理分科的选择方式相比,这种新模式不仅提供了更多选择空间,还促进了文理交叉,有助于实现因材施教、发挥学生特长的目标。这种改革更符合教育发展的规律,也为学生的成长提供了更多机会。
同时,为了便于高效录取,高校在招生计划中会将物理和历史科目组合的考生分开编制录取序列。在录取过程中,考生将依据其选择的科目组分别进入物理组或历史组,无法同时参与这两个组的录取。因此,每位考生只能从物理或历史中选择一门科目参加考试。
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